2018下幼儿园《保教知识与能力》考题命中分析

编辑:育德园师(beijing.ysedu.com)      2018年11月16日 19:14:29
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育德园师总结:2018年教师资格证幼儿园考试《幼儿园保教知识与能力》科目,基本没有偏难题目出现,课堂上都讲过。育德园师共命94.6%题目,其中直接命中94.6%。

一、单项选择题(原命中9个,27分)

1.小班同一个“娃娃家”中,常常出现许多“妈妈”在烧饭,每位幼儿都感到很满足,这反映了小班幼儿游戏行为的特点是

A.喜欢模仿

B.喜欢合作

C.协调能力差

D.角色意识弱

命中:基础班、冲刺班,小班幼儿角色游戏游戏的特点,直接命中。

2.下列针对幼儿个体差异的教育观点,哪种不妥?

A.应关注和尊重幼儿不同的学习方式和认知风格

B.应支持幼儿富有个性和创造性的学习与探索

C.应确保每位幼儿在同一时间达成同样的目标

D.应对有特殊需要的幼儿给予特别关注

命中:基础班、冲刺班,《3—6岁儿童学习与发展指南》说明部分,直接命中。


3.为保护幼儿的脊柱,成人应该

A.推荐幼儿用单肩背包

B.鼓励幼儿睡硬床

C.组织幼儿从高处往水泥地上跳

D.要求幼儿长时间抬头挺胸站立

生活常识

4.幼儿园教师应该是

A.幼儿学习的引导者,决策者和管理者

B.幼儿学习的支持者、合作者和引导者

C.幼儿学习的引导着、传授者和控制者

D.幼儿学习的管理者、决策者和传授者

命中:基础班、冲刺班,《幼儿园教育指导纲要(试行)》组织与实施第十条,直接命中。

5.婴儿出生大约6~10周后,人脸可以引发其微笑,这种微笑称为

A.生理性微笑

B.自然微笑

C.社会性微笑

D.本能微笑

命中:基础班、冲刺班,幼儿基本情绪情感的发展,直接命中。

6.教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人,这反映了幼儿园教育内容选着什么原则?

A.兴趣性  B.时代性  C.生活性   D.发展性

命中:基础班、冲刺班,幼儿园教育的原则,直接命中。

7.下列说法中属于蒙台梭利教育观点的是
A.注重感官教育

B.注意集体教学的作用
C.重视恩物的使用

D.通过游戏使自由与纪律相平衡

命中:基础班,幼儿教育思想的发展,直接命中。

8.教育过程中,教师评价幼儿的适宜做法是
A.用统一的标准评价幼儿
B.根据一次测评的结果评价幼儿
C.用标准化的测评工具评价幼儿
D.根据日常观察所获得的信息评价幼儿

命中:基础班、冲刺班,《幼儿园教育指导纲要(试行)》第四部分教育评价,直接命中。

9.下列表述中,与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是
A.理解本质特征

B.理解功能性特征

C.理解表面特征

D.理解熟悉特征

命中:基础班,《3—6儿童学习与发展指南》科学领域目标,直接命中。


10.小班幼儿观察植物时,下列哪条目标最符合他们的发展水平?
A.能感知到周围的植物是多种多样的

B.会观察记录植物生长变化的过程
C.能察觉到植物的外形特征与生存环境的适应关系

D.能发现不同种类植物之间的差异

命中:基础班,《3—6儿童学习与发展指南》科学领域目标,直接命中。

二、简答题(命中30分)

11.请依据皮亚杰的理论,简述2-4岁儿童思维的主要特点。(15分)

命中:基础班、真题班、冲刺班,题海班模考四材料分析题,皮亚杰认知发展理论以及思维发展的特点,多次强调直接命中。


12.简述幼儿园美育的意义。(15分)

命中:基础班、冲刺班,《3—6儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要(试行)》艺术领域的作用,间接命中。

三、论述题(直接命中20分)

13.什么是幼儿园一日生活常规(2分),试述培养幼儿一日生活常规的意义和方法。(18分)

命中:基础班、冲刺班,幼儿园一日生活,直接命中。


四、材料分析题(直接命中35分)

14.材料:

4岁的石头在班上朋友不多,一次,他看见林琳一个人在玩,就冲上去紧紧地抱住林琳。林琳感到不舒服,一把推开了石头,石头跺脚大喊:“我是想和你做朋友的啊!”
问题:
(1)请根据上述材料,分析石头在班里朋友不多的原因。(10分)
(2)教师应如何帮助石头改善朋友不多的状况?(10分)

命中:冲刺班,学前儿童影响因素,直接命中10分。教师如何帮助,题海班多次强调的万能答案,直接命中5分。


15.材料:

教师在户外投放了一些“拱桥”(见图1),希望幼儿通过走“拱桥”提高平衡能力。但是,有幼儿却将它们翻过来,玩起了“运病人”游戏(见图2)。他们有的拖、有的推、有的抬……玩得不亦乐乎。对此,两位教师反应不同,A教师认为应立即劝阻,并引导幼儿走“拱桥”;B教师认为不应阻止,应支持幼儿的新玩法。

问题:

(1)你更赞同哪位教师的想法(2分)?为什么?(8分)
(2)你认为“运病人”游戏有什么价值?(10分)

命中:冲刺班、真题班、题海班模拟卷一、模拟卷四,游戏的价值,多次强调直接命中。评价教师的行为,冲刺班多次强调复习相关真题,直接命中。


五、活动设计题(命中30分)

16.大班下学期,李老师发现幼儿普遍对小学的学习生活不够了解, 一些幼儿对上小学有些担心。于是,教师准备开展“我要上小学”主题活动,希望通过多种形式的活动。增进幼儿对小学生活的了解,帮助幼儿进一步做好入小学的心理准备。
请根据李老师班级的情况,设计“我要上小学”的主题活动。

要求:
(1)写出主题活动的总目标。(8分)
(2)绕主题设计三个子活动。写出其中一个子活动的具体活动方案,包括活动名称、目标、准备和主要环节。(14分)
(3)写出另外两个子活动的名称、目标。(每个活动4分,共8分)

命中:基础班、冲刺班、题海班、模考班直接命中。



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